In-House Training Courses

Thinking & Decision Making

การคิดเชิงวิเคราะห์เสริมแกร่งสำหรับระดับจัดการ

Strengthening Management through Analytical Thinking

Strengthening Management through Analytical Thinking
 
ที่มาและความสำคัญของการฝึกอบรม

ในยุคที่การตัดสินใจของผู้บริหารต้องอิงข้อมูลจำนวนมาก และต้องเผชิญกับปัญหาที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking) จึงไม่ใช่แค่ “ทักษะ” แต่เป็น เครื่องมือสำคัญในการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ ที่แม่นยำและมีประสิทธิภาพ เพราะโดยส่วนมากผู้บริหารที่มีประสบการณ์อาจจะขาดทักษะในการแยกแยะข้อมูลเชิงลึกและเชื่อมโยงปัจจัยต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ เนื่องจากเวลาในการทำงานจำกัดและติดกับกับประสบการณ์ของจนเอง อาจส่งผลให้การตัดสินใจในงานที่สำคัญ การวิเคราะห์ปัญหาอาจคลาดเคลื่อน และแนวทางแก้ไขอาจไม่ตอบโจทย์รากของปัญหาได้   การพัฒนาทักษะ “การคิดเชิงวิเคราะห์” สำหรับผู้บริหารจึงเป็นการ เสริมเขี้ยวเล็บทางปัญญา ให้สามารถคิดทะลุ เห็นรอบด้าน และตัดสินใจได้อย่างมั่นใจ บนพื้นฐานของเหตุและผล

หลักสูตรการคิดเชิงวิเคราะห์เสริมแกร่งสำหรับระดับจัดการของ KCT Academy จะทำให้ผู้เข้าอบรมมีทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่สามารถนำไปใช้ในงานจริงได้ทันที โดยใช้ Workshop เป็นหลักในการอบรม


วัตถุประสงค์
  1. เพื่อให้ผู้อบรมเข้าใจกระบวนการของ “การคิดเชิงวิเคราะห์” ในการบริหารจัดการยุคใหม่
  2. สร้างทักษะการแยกแยะปัญหาอย่างเป็นระบบ โดยใช้เครื่องมือวิเคราะห์ที่เป็นมาตรฐาน
  3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถประยุกต์ใช้ทักษะ Analytical Thinking ในการแก้ไขปัญหาและตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพและนำไปใช้ในงานจริงได้

หัวข้อการฝึกอบรม
Sessionช่วงเวลารายละเอียดเนื้อหา
1

9:00-10:30

ภาพรวมความเข้าใจและกระบวนการการคิดเชิงวิเคราะห์

·      Analytical Thinking คืออะไร? ใช้เพื่อวัตถุประสงค์อะไร ?

·      กระบวนการและเครื่องมือที่ใช้ในแต่ละขั้นตอน Analytical Thinking

·      การระบุปัญหา Problem Statement / Voice of Customer (VOC)/ Problem Framing Canvas / Context Analysis

·      การรวบรวมข้อมูล การสังเกต / การสัมภาษณ์ การพิจารณาข้อมูล / Process Flowchart

·    การวิเคราะห์สาเหตุ 5 Why / Ishikawa Diagram (Fishbone)
/ Cause-and-Effect Matrix

·      การระบุแนวทางแก้ไข Brainstorming /SCAMPER /Benchmarking

·      การจัดระดับความสำคัญเพื่อหาทางออก Impact vs Effort Matrix Decision Matrix (Pugh Matrix) / Cost-Benefit  / Dot Voting

210:45-12:00

Workshop กรณีศึกษา ระบุปัญหา

·      วิทยากรให้กรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับงานของผู้อบรม หรืออาจใช้กรณีศึกษาจริง เริ่มกระบวนการ Analytical Thinking การระบุปัญหา โดยใช้เครื่องมือที่เหมาะสม Template ที่เข้าใจง่ายจากวิทยากร

·      Problem Statement / Voice of Customer (VOC)/ Problem Framing Canvas / Context Analysis

313:00-14.30

Workshop กรณีศึกษา การรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์สาเหตุ

·      ผู้อบรมออกแบบการรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นโดยใช้กรณีศึกษาช่วงเช้า

·      ผู้อบรมทำการวิเคราะห์สาเหตุด้วยเครื่องมือ 5 Why / Ishikawa Diagram Cause-and-Effect Matrix เพื่อระบุสาเหตุเชิงลึกที่สำคัญ

414:45-16:00

Workshop กรณีศึกษา การระบุแนวทางแก้ไขและหาทางออก

·      ผู้อบรมระบุแนวทางแก้ไขด้วยเครื่องมือต่างๆ ที่เหมาะสมกับบริบทของปัญหา Brainstorming /SCAMPER /Benchmarking

·      ผู้อบรมจัดระดับความสำคัญเพื่อค้นหาทางออกของปัญหาโดยใช้เครื่องมือ Impact vs Effort Matrix Decision Matrix / Cost-Benefit  / Dot Voting

·      ผู้ร่วมอบรมแต่ละกลุ่มนำเสนอ  วิทยากรนำการสนทนาแลกเปลี่ยน สรุปกระบวนการทั้งหมด และให้ข้อเสนอแนะ

Ready to join our knowledge castle?

Find the right program for your organization and achieve your goals today

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า

Privacy Preferences

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

Allow All
Manage Consent Preferences
  • Always Active

Save