In-House Training Courses
Crisis Management & Business Strategy
Leading in the Re-opening Phase & Business continuity Strategy
ที่มาและความสำคัญของการฝึกอบรม
ศิลปะการเป็นผู้นำคือหนึ่งในทักษะที่มีความสำคัญในการทำธุรกิจในยุคนี้ ในสถานการณ์ COVIDs-19 ที่มีคามเปลี่ยนแปลงทุกวัน ทำให้เกิดกระแสการแข่งขันที่เชี่ยวกราดกว่าเดิม ในความเป็นจริงตามการศึกษาพบว่า เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงที่ผ่านมาทำให้ธุรกิจสูญเสียโอกาสทางธุรกิจมาก ส่วนหนึ่งมาจากความสามารถในการเป็นผู้นำของผู้บริหารและหัวหน้างานในแต่ละระดับ ซึ่งเราสามารถเสริมความแข็งแกร่ง โดยการเพิ่มองค์ความรู้ ด้านภาวะผู้นำในภาวะวิกฤตและกลยุทธ์การบริหารความต่อเนื่องของกิจการ ให้มีศักยภาพในการแข่งขันสำหรับองค์กรธุรกิจสมัยใหม่เพื่อการตอบโจทย์ลูกค้าและการแข่งขันได้ดีขึ้น บุ
การอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ จะนำเสนอโดยผู้สอนที่มีประสบการณ์ในการบริหารงานทั้งภาครเอกชนและภาครัฐมากกว่า 10 ปี ที่พร้อมจะแบ่งปันประสบการณ์จริง และนำองค์ความรู้ ทักษะ และเทคนิคที่สำคัญ มาส่งเสริมให้องค์กรมีความสามารถสร้างทีมขายที่สร้างผลลัพธ์ไม่เหมือนเดิม
วัตถุประสงค์
- เพื่อมีความรู้ และทำความเข้าใจกับภาวะผู้นำในภาวะวิกฤต และ กลยุทธ์การบริหารความต่อเนื่อง
- เพื่อฝึกฝนทำความเข้าใจกับการสร้างวัฒนธรรมองค์กร และพนักงานในแต่ละGen และความเปลี่ยนแปลงของปัจจัยภายในภายนอกที่มีผลต่อการทำงานของพวกเขา
- ฝึกปฏิบัติและเวิร์คช็อปเพื่อฝึกการประยุกต์จนสามารถเลือกใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วิธีการ-จุดเน้น-และการติดตามผล
ลักษณะของการอบรมเป็นการบรรยายสลับกับการทำกิจกรรมเพื่อให้ผู้เรียนฟังมีพื้นฐานความรู้ การบรรยายเน้นเรื่องความตระหนัก เพิ่มMindset และการมีส่วนร่วม
หัวข้อการฝึกอบรม
- วันที่1 : ความเป็นผู้นำในภาวะวิกฤต: ตอบสนองต่อการระบาดของโรค coronavirus และความท้าทายในอนาคต จำนวน 6 ชั่วโมง
คำอธิบายเนื้อหาวิชา
- หลักการการจัดระเบียบเพื่อตอบสนองต่อวิกฤตการณ์
- หลักการยกระดับผู้นำในช่วงวิกฤต: คุณค่าของ ‘ความสุขุม’ และ ‘การมองโลกในแง่ดี’
- หลักการสร้างวัฒนธรรมองค์กรใหม่ (Re-Building a winning culture by bain & company)
- SIX style of Leadership Daniel Goldman (6รูปแบบการเป็นนำ)
- สิ่งที่พนักงานต้องการได้ยินจากผู้นำในยามวิกฤต
- กลยุทธ์การจ้างงานในภาวะวิกฤต (Re Hiring staff)
Workshop : กิจกรรมระดมสมอง 1.คุณสมบัติของผู้นำในยามวิกฤตที่องค์กรต้องการ
กิจกรรมระดมสมอง 2.คุณสมบัติของพนักงานในยามวิกฤตที่องค์กรต้องการ
วันที่ 2: จำนวน 6 ชั่วโมง
คำอธิบายเนื้อหาวิชา
- ความเป็นมา และเป้าหมายของการทำ BCP
– ภาพรวมของความต่อเนื่องทางธุรกิจอะไร
– ประโยชน์ของความต่อเนื่องทางธุรกิจ และกรณีศึกษา
- การวิเคราะห์สถานการณ์ของธุรกิจก่อนจัดทำแผน BCP
– การรับรู้สถานการณ์
– การวิเคราะห์ผลกระทบผลกระทบทางธุรกิจ (Business Impact Analysis)
– การประเมินความเสี่ยงของธุรกิจ
- กลยุทธ์เพื่อการบริหารความต่อเนื่องของธุรกิจ (Growth, Stability & Recovery Strategy)
- ขั้นตอนการบริหารความต่อเนื่องและกอบกู้กระบวนการตอบสนองต่ออุบัติการณ์ (incident response process)
– การตอบสนองต่อเหตุการณ์เกิดขึ้น
– การสื่อสารและการเลือกใช้สื่อที่เหมาะสมที่สุด
Workshop : กิจกรรมระดมสมอง 3. วางกลยุทธ์เพื่อการบริหารความต่อเนื่องของธุรกิจ
Business Model (ที่นำมาใช้หลักสำหรับหลักสูตรนี้)
ผู้เข้ารับการฝึกอบรม
ผู้เกี่ยวข้องในระดับปฏิบัติงาน จำนวน 30 คน
(เพื่อประสิทธิภาพการเรียนที่เข้มข้นคนเรียนไม่ควรเกิน 30 – 35 คน เนื่องจากออกแบบมาเฉพาะ)
ระยะเวลาการฝึกอบรม
ระยะเวลาการฝึกอบรม 2 วัน
แนวทางที่ใช้ในการอบรม
แนวทางการสัมมนาและรูปแบบการเรียนรู้ : ทฤษฎี 30 : ปฏิบัติ 70
บรรยาย ถ่ายทอดความรู้ให้ผู้เข้าอบรม
กิจกรรมกลุ่มระดมความคิด ผู้เข้าอบรมได้เข้าไป “มีส่วนร่วม”
ตัวอย่าง/กรณีศึกษาประกอบ เพื่อเห็น “ภาพที่ชัดเจน” มากยิ่งขึ้น
การเสวนาตีความ วิเคราะห์เพื่อเข้าใจให้เชิงลึกเพื่อการประยุกต์ใช้
- การสัมมนาใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ด้วยวิธีการบรรยายควบคู่กับการปฏิบัติ เน้นการบรรยายแบบให้ผู้เข้าสัมมนาเป็นศูนย์กลางการอบรมการตั้งประเด็นคำถามเพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้ความคิด แลกเปลี่ยนประสบการณ์ มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความเข้าใจเนื้อหาอย่างแท้จริง และ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที
- เนื้อหาของโปรแกรมมีทั้งการบรรยายให้ความรู้ พร้อม VDO ประกอบการบรรยาย, กิจกรรมกลุ่มการระดมความคิด (Brainstorming) , การฝึกปฏิบัติการ (Work Shop), กรณีศึกษาและสถานการณ์จำลอง (Case Study and Simulation) และ การนำเสนอ (Present) ทำให้การเรียนรู้ เกิดเข้าใจด้วยตัวเองอย่างแท้จริง
Ready to join our knowledge castle?
Find the right program for your organization and achieve your goals today