โดย ผศ.ดร.รัฐวุฒิ รู้แทนคุณ
วิทยากร, ที่ปรึกษาและอาจารย์มหาวิทยาลัย
วิทยากรประจำสถาบัน KCT Academy
ที่มาและความสำคัญของการฝึกอบรม
ในปัจจุบันข้อมูล Data มีความสำคัญอย่างมาก การวิเคราะห์ข้อมูลจะทำให้เข้าใจสถานการณ์ต่างๆ ดีขึ้นและสามารถตัดสินใจเชิงธุรกิจ หลักสูตรการวิเคราะหข้อมูลและการนำเสนอจะทำให้ผู้เรียนสามารถใช้การวิเคราะห์ข้อมูลและนำเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ หลักสูตรนี้ออกแบบเพื่อให้ผู้เรียนสามารถทำการวิเคราะห์ข้อมูลและการนำเสนอได้ในทางปฏิบัติโดยผ่านทาง Workshop เป็นหลัก
วัตถุประสงค์
- ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณขั้นพื้นฐาน
- ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติวิเคราะห์เชิงอนุมาน
- ผู้เข้าอบรมได้รับการฝึกการวิเคราะห์และนำเสนอด้วยสถิติทั้งสองประเภทอย่างเหมาะสม
หัวข้อการฝึกอบรม
| Session | ช่วงเวลา | รายละเอียดเนื้อหา |
| 1 | 9:00-10:15 น. | การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณขั้นพื้นฐาน
· การใช้ตารางเสปรตชีทเพื่อเตรียมข้อมูลเพื่อการวิเคราะห์ · การใช้สถิติเชิงพรรณนา จำนวนนับ ร้อยละ · การจัดกลุ่ม การจัดเรียง การคัดกรองข้อมูล · การเปรียบเทียบข้อมูลสถิติเชิงพรรณนาด้วยกราฟแบบต่างๆ ได้แก่ กราฟแท่ง การาฟเส้น กราฟวงกลม การใช้กราฟให้เหมาะสมกับข้อมูลประเภทต่างๆ · หลักการนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล |
| 2 | 10:30-12:00 น. | การวิเคราะห์และนำเสนอด้วยสถิติเชิงพรรณนา
· Workshop การวิเคราะห์และนำเสนอด้วยสถิติเชิงพรรณา |
| 3 | 13:00-14.45 น. | การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติวิเคราะห์เชิงอนุมาน
· การใช้ตารางเสปรตชีทเพื่อวิเคราะห์สถิติ · การหาความสัมพันธ์ (Correlation) · การพยากรณ์แนวโน้ม (Forecasting) · การวิเคราะห์ความถดถอย (Regression Analysis) · การจัดกลุ่มข้อมูล (Grouping Analysis) |
| 4 | 15:00-16:00 น. | การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติวิเคราะห์เชิงอนุมาน
· Workshop การวิเคราะห์และนำเสนอด้วยสถิติเชิงอนุมาน |
วิธีการฝึกอบรม
บรรยาย กรณีศึกษา อภิปรายแลกเปลี่ยน และ Work shop
ผู้เข้ารับการฝึกอบรม
- ผู้บริหาร
- ผู้จัดการ
- หัวหน้างาน
- ผู้เกี่ยวข้องในระดับปฏิบัติงาน จำนวนประมาณ 30 คน
ระยะเวลาการฝึกอบรม
ระยะเวลาการฝึกอบรม 1 วัน
แนวทางที่ใช้ในการอบรม
แนวทางการสัมมนาและรูปแบบการเรียนรู้ : ทฤษฎี 20 : ปฏิบัติ 80
บรรยาย ถ่ายทอดความรู้ให้ผู้เข้าอบรม
กิจกรรมกลุ่มระดมความคิด ผู้เข้าอบรมได้เข้าไป “มีส่วนร่วม”
ตัวอย่าง/กรณีศึกษาประกอบ เพื่อเห็น “ภาพที่ชัดเจน” มากยิ่งขึ้น
การเสวนาตีความ วิเคราะห์เพื่อเข้าใจให้เชิงลึกเพื่อการประยุกต์ใช้
- การสัมมนาใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ด้วยวิธีการบรรยายควบคู่กับการปฏิบัติ เน้นการบรรยายแบบให้ผู้เข้าสัมมนาเป็นศูนย์กลางการอบรมการตั้งประเด็นคำถามเพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้ความคิด แลกเปลี่ยนประสบการณ์ มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความเข้าใจเนื้อหาอย่างแท้จริง และ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที
- เนื้อหาของโปรแกรมมีทั้งการบรรยายให้ความรู้ พร้อม VDO ประกอบการบรรยาย, กิจกรรมกลุ่มการระดมความคิด (Brainstorming) , การฝึกปฏิบัติการ (Work Shop), กรณีศึกษาและสถานการณ์จำลอง (Case Study and Simulation) และ การนำเสนอ (Present) ทำให้การเรียนรู้ เกิดเข้าใจด้วยตัวเองอย่างแท้จริง
