ความสำคัญของหลักสูตร

มุ่งเน้นไปที่การเชื่อมโยงกลยุทธ์ขององค์กรกับการพัฒนาทรัพยากรบุคคลอย่างเป็นระบบ เรียนรู้แนวทางในการสร้างแผนพัฒนาบุคลากรที่มีความสอดคล้องกับเป้าหมายของธุรกิจและเส้นทางการเติบโตในอาชีพ โดยใช้ Competency Model เพื่อระบุทักษะที่จำเป็น และออกแบบ Training Roadmap ที่สามารถพัฒนาพนักงานอย่างเป็นขั้นเป็นตอน ซึ่งจะช่วยเพิ่มศักยภาพการแข่งขันขององค์กรในระยะยาว

นอกจากนี้ ยังเน้นการพัฒนาบุคลากรให้สามารถเติบโตในสายอาชีพได้อย่างต่อเนื่อง โดยสร้างเส้นทางการเติบโตในอาชีพ (Career Path) ที่ชัดเจน และกำหนดแนวทางการติดตามและประเมินผลการพัฒนาอย่างเป็นระบบ ผู้เข้าอบรมจะได้ฝึกการออกแบบแผนพัฒนาบุคลากรที่มีการเชื่อมโยงกับเส้นทางอาชีพในทุกระดับ และวิธีการสร้างแรงจูงใจให้บุคลากรเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มคุณค่าให้กับองค์กร

การทำ Training Roadmap ในหลักสูตรนี้เป็นการพัฒนาแผนการฝึกอบรมที่ตรงกับความต้องการของพนักงานและองค์กร ซึ่งจะช่วยให้การพัฒนาทักษะและความสามารถของบุคลากรเป็นไปตามแผนที่วางไว้ นอกจากนี้ยังสนับสนุนการสร้างระบบพี่เลี้ยง (Mentorship) และการเรียนรู้ในองค์กรแบบบูรณาการ เพื่อให้พนักงานมีโอกาสเติบโตทั้งในด้านอาชีพและทักษะในระยะยาว

วัตถุประสงค์  

1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถสร้างแผนพัฒนาบุคลากรที่สอดคล้องกับการเติบโตในสายอาชีพ
2. เพิ่มความรู้ในการออกแบบ Training Roadmap ที่ชัดเจนและสอดคล้องกับความต้องการทางธุรกิจ
3. สร้างกลยุทธ์ในการพัฒนาคนเพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันขององค์กร

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. แผนการสร้างคนในองค์กร เพื่อเพิ่มศักยภาพการแข่งขันทางธุรกิจ
2. กระบวนการสร้างบุคลากรที่สอดคล้องกับเส้นทางอาชีพ และความต้องการขององค์กร
3. การวางเส้นทางการเติบโตในสายอาชีพ ที่ชัดเจนและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง
4. Training Roadmap ที่รองรับการพัฒนาบุคลากรในระยะยาว

เนื้อหาการฝึกอบรม

วิธีการฝึกอบรม

          บรรยาย กรณีศึกษา อภิปรายแลกเปลี่ยน

ผู้เข้ารับการฝึกอบรม

1. ผู้จัดการหรือ หัวหน้างาน
2. ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคนและองค์กร
3. พนักงานทุกคนที่สนใจพัฒนาตนเอง

ระยะเวลาดำเนินการฝึกอบรมตามหลักสูตร

การอบรมใช้ระยะเวลาทั้งสิ้นจำนวน 1 วัน (09.00 น. – 16.00 น.) โดยการอบรมจะประกอบด้วยการบรรยายทฤษฎี หลักการ และกิจกรรมปฏิบัติการกลุ่มและการฝึกประยุกต์ความรู้จากการฝึกอบรมความท้าทายหรือวาระที่เกี่ยวข้องกับการวัดและประเมินผลการดำเนินงาน (ตามความเหมาะสม) 

 
วิธีการดำเนินหลักสูตร

1. เพื่อให้การถ่ายทอดองค์ความรู้สามารถนำไปสู่ประโยชน์ต่อองค์กรและสอดคล้องกับบริบททางธุรกิจของแต่ละองค์กร เนื้อหาหลักสูตรจะได้รับการออกแบบให้เหมาะสมและตามความต้องการเฉพาะของแต่ละองค์กร (Customized) โดยดำเนินการจัดอบรมภายในองค์กร (In House Training) ในวันและเวลาที่องค์กรสะดวกและบุคลากรมีความพร้อมในการเข้าอบรมอย่างพร้อมเพรียง
2. เน้นรูปแบบการอบรมเชิงปฏิบัติการควบคู่กับทฤษฎี และกรณีตัวอย่าง เพื่ออธิบายประมวลสรุปให้บุคลากรผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความเข้าใจและมีทักษะเบื้องต้นเพียงพอในการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ต่อไป

แนวทางที่ใช้ในการอบรม

แนวทางการสัมมนาและรูปแบบการเรียนรู้ : ทฤษฎี 50 : ปฏิบัติ 50

บรรยาย                             ถ่ายทอดความรู้ให้ผู้เข้าอบรม

กิจกรรมกลุ่มระดมความคิด    ผู้เข้าอบรมได้เข้าไป “มีส่วนร่วม”

ตัวอย่าง/กรณีศึกษาประกอบ   เพื่อเห็น “ภาพที่ชัดเจน” มากยิ่งขึ้น

การเสวนาตีความ                วิเคราะห์เพื่อเข้าใจให้เชิงลึกเพื่อการประยุกต์ใช้

• การสัมมนาใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) ด้วยวิธีการบรรยายควบคู่กับการปฏิบัติ เน้นการบรรยายแบบให้ผู้เข้าสัมมนาเป็นศูนย์กลางการอบรมการตั้งประเด็นคำถามเพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้ความคิด แลกเปลี่ยนประสบการณ์ มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นและนำเสนอ เพื่อให้เกิดความเข้าใจเนื้อหาอย่างแท้จริง และ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที
• เนื้อหาของโปรแกรมมีทั้งการบรรยายให้ความรู้ พร้อม VDO ประกอบการบรรยาย, กิจกรรมกลุ่มการระดมความคิด (Brainstorming) , การฝึกปฏิบัติการ (Work Shop), กรณีศึกษาและสถานการณ์จำลอง (Case Study and Simulation) และ การนำเสนอ (Present) ทำให้การเรียนรู้ เกิดเข้าใจด้วยตัวเองอย่างแท้จริง