In-House Training Courses
Team Leadership & Self Leading
Soft Skillathon for Leader (Supervisor & Leader)
พัฒนาทักษะและศิลปะการเป็นหัวหน้างาน
(หลักสูตร 4 วัน)

ที่มาและความสำคัญ:
การพัฒนาทักษะและศิลปะการเป็นผู้จัดการและหัวหน้างานมีผลต่อการดำเนินงานขององค์การและเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันสำหรับองค์กรธุรกิจสมัยใหม่เพื่อการขับเคลื่อนองค์กรให้ตอบโจทย์ลูกค้าและการแข่งขัน บุคคลากรเป็นอย่างมาก
หลักสูตรนี้ถูกออกแบบเพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจในบทบาทของการเป็นหัวหน้างานและผู้จัดการ สำหรับผู้ที่เริ่มต้นบริหารคน บริหารงาน โดยเน้นการสร้างทักษะที่สำคัญและจำเป็นสำหรับหัวหน้างานและผู้จัดการ 9ทักษะ เพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงตนเองสำหรับหัวหน้างานให้สอดคล้องกับกระแสความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน
- เก่งคิด เก่งงาน เก่งคน
- ทักษะการแก้ปัญหาเบื้องต้น
- ทักษะการเป็นหัวหน้ากับความเป็นผู้นำ
- ทักษะการสั่งการ มอบหมาย และติดตามงาน
- ทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
- ทักษะการจูงใจในฐานะผู้นำ
- ทักษะการบริหารความขัดแย้ง
- ทักษะการสอนงาน (Coaching)
- ทักษะการทำงานเป็นทีม ทั้งระดับกลุ่มงานและองค์กร (Teamwork)
เพื่อสร้างความเชื่อมั่นในการบริหารจัดการงาน คน สำหรับหัวหน้างาน และผู้จัดการระดับต้นโดยผ่านการถ่ายทอดกรณีศึกษาในการประยุกต์ใช้งานในลักษณะต่าง ๆ จากวิทยากรที่มีประสบการณ์ความสำเร็จในการนำแนวคิดในการใช้บริหารบุคคลและองค์กรให้มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและเปิดมุมมองในพัฒนาที่ผู้จัดการและหัวหน้างานต้องรู้ จนสามารถจัดการตนเองให้สามารถรับมือกับการเปลี่ยนแปลงทางธุรกิจและตลาดงานได้
วัตถุประสงค์:
- เพื่อให้ผู้เรียนตระหนัก ได้เรียนรู้จนเข้าใจหลักการศิลปะการเป็นผู้นำตลอดจนมีทักษะที่จำเป็น จนสามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้กับการทำงานอย่างมืออาชีพ
- เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ทักษะเพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างมีระบบ และมีหลักการที่ถูกต้อง เพื่อการทำงานที่มีศักยภาพ
กำหนดการ:
ช่วงเวลา | ทักษะ | รายละเอียด |
วันแรก 09.00-12.00 | ทักษะการเปลี่ยนแปลงตนเองสำหรับหัวหน้างานให้สอดคล้องกับกระแสความเปลี่ยนแปลง
ทักษะ1
| · ส่องโลกกับการเปลี่ยนแปลงในมิติต่างๆที่ส่งผลกระทบต่อธุรกิจของเราด้วย SWEEPOLET Model · Discussion Workshop: อะไรกำลังเปลี่ยนแปลง Workshop Transformative Assessment ประเมินทัศนคติในการเผชิญการเปลี่ยนแปลง · Growth Mindset พัฒนากรอบความคิดเพื่อการเติบโต เพื่อรับมือความเปลี่ยนแปลง · Resilience เทคนิคการดึงตนเองกลับมาเมื่อประสพความล้มเหลว · AQ คืออะไร · Workshop AQ Assessment ประเมินความสามารถในการเผชิญปัญหา · แนวการออกแบบการทำงานด้วย PERMA Model เพื่อการทำงานอย่างมีความสุข · หลักการสร้างมาตรฐานการทำงานคุณภาพด้วยวงจรคุณภาพของเดมมิ่ง (PDCA) เพื่อรับมือความเปลี่ยนแปลง Game Activity: Ball Point Game
|
13.00-16.00 | ทักษะ2
| · ประเภทของปัญหา · การเก็บ วิเคราะห์ข้อมูล และการนำข้อมูลไปใช้แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ด้วยเครื่องมือ DATA Analytic Canvas · เทคการคิดเชิงวิพากษ์ แบบ Six Hats เพื่อแก้ปัญหา · หลักการแก้ปัญหาแบบ KAIZEN · หลักการแก้ปัญหาด้วยการคิดแบบย้อนศร (Reverse Thinking) Workshop : ระดมความคิดร่วมกันแก้ปัญหาด้วย Six Hats และ KAIZEN
|
วันที่สอง 09.00-12.00 | ทักษะ 3หัวหน้ากับความเป็นผู้นำ
ทักษะ4 การสั่งการ มอบหมาย และติดตามงาน
| ผู้นำสี่ประเภทและหลักการบริหารในภาวะวิกฤต และภาวะปกติ เทคนิคการบริหารเพื่อไม่ให้เกิดภาวะ”ซอมบี้ (Zombie) ในองค์กร เทคนิคการบริหารตามสถานการณ์ (Situational Leadership) Individual Workshop : ประเมินคนเก่งด้วยตาราง 9 ช่องค้นหาคนเก่ง Individual Workshop : ประเมินความมีส่วนร่วมด้วยแบบประเมินพฤติกรรมการต่อต้านของทีมงาน Individual Workshop : ประเมินความไว้วางใจที่คุณมีด้วย Battery of Trust Individual Workshop : วางแผนการทำงานร่วมกับทีมงานแต่ละบุคคล ด้วยเทคนิคการบริหารตามสถานการณ์ หลักการมอบหมายงาน และเครื่องมือที่ใช้ในการมอบหมายงาน RACI Chart Workshop : ฝึกการใช้ตาราง RACI CHART
|
13.00-16.00 | ทักษะ 5 การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ
| · หลักการสื่อสารแบบ 7 C · กระบวนการสื่อสาร SMCR · หลักการสื่อสารด้วยอวัจนภาษา · -ภาษากาย · -ระยะห่าง · -ความเงียบ Game Activity: กิจกรรมกลุ่มร่วมกันสร้างอาคาร Building Block · หลักการประชุมอย่างเป็นทางการ และกึ่งทางการ Roleplay : ฝึกการดำเนินการประชุม
|
วันที่สาม 09.00-12.00 | ทักษะ 6 การจูงใจ
ทักษะ 7 การบริหารความขัดแย้ง | · ความขัดแย้งคืออะไร · ความขัดแย้งที่จำเป็นสำหรับการทำงาน · เทคนิคการจัดการความขัดแย้งแบบสมประโยชน์ร่วมกัน (WIN-WIN situation) · ทฤษฎีว่าด้วยเรื่องความต้องการและ แรงจูงใจ David I. McClelland · หลักการจูงใจโดยอาศัยอำนาจ ตามแนวทางของ French & Raven · หลักการจูงใจโดยอาศัย The Persuasion tool Model Case study Workshop : ระดมความคิดร่วมกันแก้ปํญหาความขัดแย้งและสร้างแรงจูงใจใหม่ให้ทีมงาน
|
13.00-16.00 | ทักษะ8 การสอนงาน (Coaching)
| · หลักการสอนงาน (Coaching) · การวางแผนการโค้ชเพื่อการพัฒนาการทำงาน -เทคนิคการตั้งคำถามเพื่อดึงศักยภาพของอีกฝ่าย -เทคนิคการฟังเชิงลึก -เทคนิคการสร้างสัมพันธ์ -เทคนิคการโต้ตอบเชิงบวกเพื่อการพัฒนา Roleplay : จับคู่ฝึกการสอนงาน (Coaching)
|
วันที่สี่ 09.00-16.00 | ทักษะ 9 การทำงานเป็นทีม | · ทัศนคติและหลักการทำงานร่วมกัน (Collaborative Mindset & Teamwork) Team building Activity : Enter the new Space กิจกรรมร่วมกันเพื่อการพัฒนาการทำงานร่วมกันเป็นทีม
|

Ready to join our knowledge castle?
Find the right program for your organization and achieve your goals today